En Çok Kim Başpehlivan Oldu? Toplumsal Gücün, Kimliğin ve Cinsiyetin Güreş Meydanındaki İzleri Bir sosyolog için her birey, içinde yaşadığı toplumun bir yansımasıdır. Toplumsal yapılar bireyleri şekillendirirken, bireylerin davranışları da bu yapıların yeniden üretiminde rol oynar. Güreş ve başpehlivanlık kavramları da bu etkileşimin canlı bir örneğidir. Çünkü güreş, sadece kas gücünün değil, aynı zamanda toplumsal düzenin, cinsiyet rollerinin ve kültürel değerlerin sahnesidir. Bu noktada şu soru anlam kazanır: “En çok kim başpehlivan oldu?” Bu soru sadece bir istatistiği değil, bir toplumun kahraman yaratma biçimini, erkekliğin nasıl kutsandığını ve dayanıklılığın nasıl ödüllendirildiğini de ortaya koyar. Başpehlivanlık ve Toplumsal Statü: Gücün Meşruiyeti…
8 YorumEtiket: bir
Akgünlük ile Günlük Aynı mı? Varlığın İsimleri Üzerine Felsefi Bir Deneme Bir filozof için her kelime, düşüncenin yankılandığı bir mağaradır. Sorduğumuz basit bir soru bile, varlıkla dil arasındaki derin bağı ortaya çıkarır. Akgünlük ile günlük aynı mı? sorusu, yüzeyde botanik bir ayrımı arıyor gibi görünse de, aslında adın, özün ve bilginin doğasını sorgular. Çünkü her isim bir sınırdır; fakat her varlık, o sınırın dışına taşar. Bu yazıda konuyu etik, epistemolojik ve ontolojik üç eksende ele alacağız. Adın Felsefesi: Dil, Kimlik ve Ayrım “Akgünlük” ve “günlük” kelimeleri kulağa benzer, hatta birçok kişi onları aynı bitki sanır. Oysa doğada olduğu kadar düşüncede…
10 YorumKantin Belgesi Nasıl Alınır? Toplumsal Cinsiyet, Çeşitlilik ve Adalet Merceğinden Bir Yol Haritası “Bir kantin açmak istiyorum ama nereden başlamalıyım?” sorusu aslında sadece bürokratik bir merak değil; aynı zamanda girişimcilik, kamusal hizmet ve toplumsal sorumluluğun da merkezinde duran bir meseledir. Kantin belgesi almak, göründüğü kadar basit bir süreç değildir; çünkü bu belge, sadece bir işletme izni değil, aynı zamanda topluma hizmet etme sorumluluğunun da resmiyet kazanmış hâlidir. Hele ki bu süreci toplumsal cinsiyet, çeşitlilik ve adalet merceğinden ele aldığımızda mesele daha da derinleşir. Gelin, kantin belgesi sürecine sadece “belge toplama” olarak değil, bir sosyal etki alanı olarak bakalım. Kantin Belgesi…
14 YorumŞuur Akışı Tekniği Nedir? Edebiyatın Derinliklerine Yolculuk Edebiyatın Gücü: Kelimelerin Dönüştürücü Etkisi Edebiyat, kelimelerin gücünden doğar; bir kelimenin yerleştiği zihin, bazen sonsuz bir evrene açılan kapıdır. Her bir cümle, bir dünyayı, bir duyguyu ya da bir düşünceyi dönüştürme gücüne sahiptir. Edebiyatın en büyüleyici yönlerinden biri, dilin, yalnızca anlatmakla kalmayıp, aynı zamanda okurda iz bırakacak bir etki yaratabilmesidir. Bu, kelimelerin taşıdığı anlamların ötesinde, zihnin derinliklerine yolculuk yapmamıza olanak tanır. İşte şuur akışı tekniği, edebiyatın bu büyüsünün en etkili ve doğrudan yansımasıdır. Şuur akışı (stream of consciousness), bilinçaltı ve bilinçli düşüncelerin kesintisiz bir şekilde, genellikle rastgele bir biçimde sıralandığı bir yazım tekniğidir.…
10 YorumTavşan Geviş Getirir Mi? Edebiyatın Gözünden Bir Bakış Edebiyat, kelimelerin gücüyle şekillenen bir dünyadır. Bir kelime, bazen bir hayatı, bir düşünceyi, hatta bir evreni dönüştürebilir. Yazar, kelimeleri kullanarak gerçekliğin derinliklerine iner, bazen hayvanlar, bazen insanlar, bazen ise varoluşun en ince köşelerine dair keşifler yapar. Peki, tavşan geviş getirir mi? Sadece bir biyolojik sorudan öte, bu soru bize metinlerin, karakterlerin ve sembollerin gücünü hatırlatıyor. Edebiyatın zengin dünyasında, tavşanın geviş getirme eylemi, kelimelerin doğasında barındırdığı anlamlarla yeniden şekillenir. Bu yazıda, tavşanın geviş getirme olgusunu edebi bir bakış açısıyla çözümleyeceğiz, farklı metinlerdeki yansımalarını keşfedeceğiz ve okurun zihninde bir edebi çağrışımlar çığlığı uyandıracağız. Edebiyat…
8 YorumGözlerini Belertmek Ne Demek TDK? Öğrenmenin Duygusal Dili Üzerine Pedagojik Bir İnceleme Bir eğitimci olarak her dersin, her kelimenin, her yüz ifadesinin bir öğrenme fırsatı olduğuna inanırım. Çünkü öğrenme yalnızca bilgiyi zihne taşımak değil, duygularla anlam inşa etmektir. İnsan, kelimeleri öğrendikçe dünyayı anlamlandırır; ifadeleri çözdükçe hem kendini hem başkalarını tanır. “Gözlerini belertmek” ifadesi de bu anlamda dilin duygusal zenginliğini gösteren, hem bedensel hem de psikolojik bir anlatım biçimidir. TDK’ye göre bu deyim, “öfke, şaşkınlık ya da korku gibi yoğun bir duygunun etkisiyle gözleri iri iri açmak” anlamına gelir. Ancak bu tanımın ötesinde, bu deyim insan davranışının ve iletişimin derin pedagojik…
14 YorumGlokalleşme Nedir Sosyoloji? Pedagojik Bir Bakış Bir eğitimci olarak en çok inandığım şey, öğrenmenin yalnızca bilgi aktarımı olmadığıdır; öğrenme, bireyleri dönüştüren, toplulukları yeniden şekillendiren ve dünyayı anlamlandırmamıza yardımcı olan güçlü bir süreçtir. İnsan, öğrendikçe değişir, değiştikçe de çevresini dönüştürür. İşte bu dönüşümün merkezinde yer alan kavramlardan biri de glokalleşmedir. Sosyolojide glokalleşme, bireyin ve toplumun küresel olan ile yerel olanı nasıl harmanladığını, kendi yaşam pratiklerine nasıl uyarladığını anlamak için kullanılan önemli bir mercektir. Glokalleşme Kavramının Sosyolojik Temeli Glokalleşme, küresel (global) ile yerel (lokal) olanın birleşiminden doğan bir kavramdır. Sosyoloji açısından bu kavram, toplumların küresel etkilerle karşılaştıklarında kendi yerel kültür, değer ve…
12 YorumGerileme Nedir? Edebiyat Perspektifinden Bir İnceleme Kelimenin Gücü ve Anlatının Dönüştürücü Etkisi Edebiyat, sadece kelimelerle kurulan bir dünya değil, aynı zamanda o kelimelerin bir araya gelerek anlam bulduğu bir evrendir. Her bir sözcük, sadece bir anlam taşımaz; aynı zamanda bir duygu, bir düşünce ya da bir zaman diliminin yankısıdır. Edebiyatçılar, kelimeler aracılığıyla insanın derinliklerine inmeye, zihinsel ve duygusal bir yolculuğa çıkmaya çalışırlar. Bir karakterin içsel çatışması, toplumsal bir sorunun yansıması ya da bir dönemin çöküşü, edebiyatın gücüyle anlam kazanır. İşte bu anlam kazanımının en belirgin örneklerinden biri de “gerileme” kavramıdır. Gerileme, yalnızca bir toplumun ya da bir bireyin fiziksel değil,…
8 YorumHamdolsun ve Elhamdülillah: Kalbin Şükrü, Dilin Duası Bir sabah kahveni eline alıyorsun, dışarıda güneş yeni doğmuş. Kuşların cıvıltısı, rüzgârın hafifliği, içini saran huzur… O an dilinden dökülen tek kelime: “Hamdolsun.” Bazen bir sınavdan başarıyla çıkınca, bazen sadece nefes alabildiğin için, bazen de hiçbir sebep yokken… “Elhamdülillah.” İşte bu iki kelime, insanın varoluşuna, iç dünyasına ve hayata bakışına dair en sade ama en derin ifadelerden biridir. Kelimenin Kökenine Yolculuk “Hamdolsun” Türkçede sıkça kullandığımız bir şükür ifadesidir. Arapça kökenli “Elhamdülillah” kelimesinden türemiştir. “Hamd”, övgü ve teşekkür anlamına gelir; “Allah” ise bu övgünün yöneldiği tek kudret sahibidir. Yani “Elhamdülillah” demek, “Tüm övgüler, tüm…
16 YorumAteş Dikeni Bitkisi Ne İşe Yarar? Felsefi Bir Bakış Filozoflar, dünyayı anlamak için sürekli bir sorgulama ve keşif arayışındadırlar. Her bir varlık, her bir olay, her bir fenomen, bilinçli düşüncenin derinliklerine inmek için birer fırsattır. Ateş dikeni bitkisi, ilk bakışta sıradan bir doğa unsuru gibi görünebilir; ancak üzerine düşündüğümüzde, bu bitkinin varlığı, insanların varoluşsal sorgulamalarına, etik meselelerine ve hatta bilgiyi nasıl inşa ettiğimize dair derin bir anlam taşıyabilir. Peki, Ateş dikeni ne işe yarar? Sadece biyolojik bir işlevi mi vardır, yoksa bizlere çok daha fazla şey mi anlatır? Ateş Dikeni ve Ontolojik Derinlik Ontoloji, varlık ve varoluşun doğasını inceleyen felsefi…
14 Yorum